ドイツ国際平和村は、現地パートナー団体と協力して、公立小学校の支援を行いました。
カブールのある公立小学校では、１１６５人の児童が４つの時間帯に分かれて授業を受けています。スペースが限られているため、利用可能なスペースは1平方メートルたりとも無駄にせず、使用されています。この学校は賃貸の住宅に校舎を構えています。授業は上階から、狭い窓しか開いていない地下室に至るまで行われています。屋根付きの屋外スペースや、狭い校庭に設営されたテントも教室として利用されています。
２０２６年８月、ドイツ国際平和村のスタッフがカブールに現地入りした際、この学校を訪問しました。児童の多くは、私立学校に通う余裕のない家庭の出身です。
子どもたちにとって学校に通うことがどれほど重要かが、ある学級に訪れ、交流した際に明らかになりました。最も遠い通学路について尋ねると、カブールの山腹の高い場所に住む少年の手が挙がりました。彼は家から学校まで徒歩で約１時間かけて通っています。それでも、喜んで通っています。この学校に通えることを嬉しく思っており、勉強も楽しいと語りました。
また、この公立小学校が女性によって運営されており、教職員全員が女性であるという点も注目に値します。ロヒナ・ポパルザイ校長と、その他４０名の女性教員たちが、厳しい施設環境の中でも授業を継続しています。
とりわけアフガニスタンにおいては、基礎教育へのアクセスが特に重要な意味を持っています。依然として、人口の大部分が読み書きができない状況にあります。同時に、女子の場合、現在のところ正規の学校教育は６年生で終了してしまいます。そのため、女子も男子も少なくとも基礎教育を受けられる場所の存在が、一層重要となっています。
「依然として多くの人が読み書きができないこの国では、学校に通える子ども一人ひとりが貴重な存在です。特に私たちを感銘させたのは、４１人の女性教師たちが、極めて厳しい状況下で１１６５人の少女と少年たちに熱心に教えている姿でした。私たちは、子どもたちが学習のための基本的な環境や条件を整えられるようサポートしたいと考えています」と、ドイツ国際平和村の代表、ビルギット・シュティフターは言います。
ロヒナ・ポパルザイ校長も、自分や同僚たちがなぜ子どもたちのために尽力しているのかをこう端的に語っています。「彼らはアフガニスタンの未来だからです。」
訪問中、学校関係者やアフガニスタン赤新月社と協議し、学習環境を改善する方法について話し合いました。校舎は賃貸であり、数年後にはより広くて適切な施設への移転が予定されている可能性があるため、大規模な改修工事は意図的に見送りました。その代わりに、まずは子どもたちや教師に直接的な恩恵をもたらし、将来移転する際にも持ち運べるような、質の高い設備に投資することで、関係者全員が合意しました。
アフガニスタン入りしていたドイツ国際平和村のスタッフがドイツに戻って数日後、すでに実施が始まりました。現在、教室や授業に使用されるスペースには、新しく、高品質で特に厚みのあるカーペットが敷かれています。これらは子どもたちにより快適な座り心地を提供すると同時に、床の冷たさを遮断してくれます。子ども用の机や椅子は意図的に設置しませんでした。小さな教室では、カーペット上のほうが、より多くの児童が同時に授業に参加できるからです。さらに、各教室には新しい黒板（ペンや付属品を含む）と、担当教員用の作業スペースが整備されました。
小さな校庭も授業に利用されています。校舎内の教室では児童の数が多すぎて収容しきれないため、テントが追加の教室として使われています。以前のテントは著しく老朽化しており、至る所に損傷が見られました。古いカーペットもほとんど使い物にならず、雨が降ると授業エリアに水が流れ込んでしまうこともありました。そこで、古いテントを新しいものに交換しました。今後、雨水がテント内に流れ込まないように、設置場所を少し高くしました。ここでも、高品質で厚みのあるカーペットを敷くことで、座り心地が良くなり、暖かさも増しました。新しく購入した他の備品と同様、このテントも、将来学校が移転する際には持ち運ぶことができます。
この迅速な援助の実施は、学校内で大きな反響を呼びました。現地パートナー団体であるアフガニスタン赤新月社の報告によると、訪問時に話し合われた改善策がこれほどの短期間で実現されるとは、教師も児童も予想していなかったとのことです。次のステップとして、通学用カバンと学習教材の支援を検討しています。
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